Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 35 чоловік

5 клас

Дата: 13 березня 2020 о 12:48, Оновлено 20 травня 2020 о 11:20

ГЕОГРАФІЯ

1. Опрацювати § 43, § 44

2, Виконати письмово завдання на с. 194-195

Історія України

Опрацювати завдання до §21 підручника

Опрацювати завдання до §22,23 підручника,повторити §3-6

Інформатика.
Опрацювати §3.7 Виконати завд. 3 ст.154

Українська мова (Марчук А. С.)

1) Другорядні члени речення. Опрацювати теоретичний матеріал &41. Впр. 432 -443.

2)Речення з однорідними членами. &42 (опрацювати правила), впр.179 -183.
30.03, 01.04
Речення з однорідними членами. Кома між однорідними членами.
Опрацювати теоретичний матеріал &42. Виконати впр.444, 446, 449, 451, 453 (письм.)
01.04, 03.04
Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка і тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.
Опрацювати теоретичний матеріал &43. Впр. 456-459, 461 (письм.); скласти висловлення "Мої улюблені квіти" з використанням узагальнювальних слів при однорідних членах речення.

05.04, 08.04, 08.04, 10.04
Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні.
Опрацювати теоретичний матеріал &44, виконати впр. 466 (усно), 467-470, 473 (письмово)https://www.youtube.com/watch?v=DBlkOBG-GVs&feature=share&fbclid=IwAR0xe8rCdnc2qh9v32-zxnOFikJmio9XgH3MSnQfLJwY845Ps1AEhD14gZU

13.04, 15.04, 15.04
Найбільш уживані вставні слова та сполучення слів.
Опрацювати матеріал &45. Виконати вправи 477-479 (письм.), 483-484 (письм.)
17.04
Написання листа до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.
Написати лист.

22.04, 22.04, 22.04, 27.04, 29.04
Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв'язком. Кома між частинами складного речення, з'єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв'язком.
Опрацювати теоретичний матеріал &46, виконати впр.486- 492, 494.
29.04
Ділові папери. Оформлення конверта.
Опрацювати матеріал &62, виконати впр.579-581, написати листа вчительці і правильно заадресувати його ( моя адреса: вул. Лесі Українки, 4, с Новосілля). https://www.google.com/imgres?imgurl=https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/054c/00071db3-818f1dcd/640/img11.jpg&imgrefurl=https://infourok.ru/prezentaciya-z-ukrainskoi-movi

04.05, 06.05.
Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв'язком. Кома між частинами складного речення, з'єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв'язком
Опрацювати теоретичний матеріал &46, виконати вправи 486-488, 492, 494-495.
06.05, 08.05
Пряма мова. Розділові знаки із прямою мовою
Опрацювати матеріал &47. Виконати вправи 497-498, 501-502, 505.
13.05, 13.05
Діалог. Тире при діалозі
Опацювати теоретичний матеріал &48, виконати вправи 506-509, 511, 514.
Тренувальні вправи на повторення. Виконати завдання для самоперевірки (впр.515).

Українська мова (група Надії Миколаївни)

13.05. Повторити тему «Словосполучення і речення».   Виконати завдання 442.

16.03. Тема. Речення з однорідними членами.   Опрацювати §42. Виконати вправу 447.

18.03. Кома між однорідними членами речення.

20.03. Повторити  §42. Виконати вправу 453.

Завдання з 27.04 по 08.05

Урок1,2 . Пряма мова.Розділові знаки в реченнях із прямою мовою.

Опрацювати параграф 47. Вправи 497, 498, 499, 503, 504

Урок 3, 4. Діалог. Інсценування байки у формі діалогу ( на вибір)

Вправа 510, 511

Урок 5. Тренувальні вправи на повторення.

Параграф 52. Вправи 539, 540

Урок 6. Виконати завдання для самоперевірки. Вправи 515, 541

Українська література

1)Зірка Мензатюк. "Таємниці козацької шаблі". Прочитати твір, виконати завдання на стор.185 -186 (усно), схарактеризувати образи козаків (письмово). 

Твір можна переглянутионлайн за цим посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=mbzvqhQroAw&feature=share&fbclid=IwAR2az8X1bxcEMUiShqGx3wBWF0NdTnKqOXdJiYJvRS6khFQIPW6lP6ozfZ0


30.03, 04.04
Т. Шевченко. Розповідь про поета, його дитинство. Оповідання С. Васильченка "У бур'янах".
Опрацювати матеріал на стор.187-194 (усно), виписати із стор.195 визначення літературознавчого терміна "ліричний твір", опрацювати завдання на стор. 194 -195.

06.04, 10.04
Тарас Шевченко. "За сонцем хмаронька пливе", "Садок вишневий коло хати". Картини природи в поезіях. Художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-sadok-vishneviy-kolo-hati-97744.html?fbclid=IwAR3MZ-dc5EbAgDvgiTaFg4WJaiTPa2nIPf68NF--k41aus4fN9D2O2yrKoY
Вивчити поезії напам'ять, опрацювати літературознавчі терміни "ліричний твір", "персоніфікація" (стор. 195-197) і виписати їх визначення в зошити.https://naurok.com.ua/multimediyna-prezentaciya-do-uroku-taras-shevchenko-priroda-v-poezi-za-soncem-hmaronka-plive-kartini-dovkolishnogo-svitu-prirodi-v-poezi-sadok

13.04, 17.04
П.Тичина " Блакить мою душу обвіяла", "Гаї шумлять..." Майстерне відтворення краси природи. Мелодійність віршів.
Навчитись виразно читати вірші, знати їх зміст, один з них вивчити напам'ять.

24.04, 27.04
Є.Гуцало. "Лось".Вічне протистояння добра і зла, співчуття і милосердя в творі.
Опрацювати матеріал на стор.203 про Є. Гуцала, прочитати оповідання, знати його зміст, перевірити себе за питаннями на стор.210-211.
10-Б клас. Укр.мова
23.04.
Контрольне есе на тему "Мій вибір - здоровий спосіб життя".
Написати есе.
27.04, 30.04
Іменники, що мають лише форму однини або множини.
Опрацювати теоретичний матеріал &50-51, виконати впр.1-5 (стор.162-164).https://www.youtube.com/watch?v=yDAizIj3kYc&feature=share&fbclid=IwAR30ZQmOcvnvcOrF3uFys_I8BSXnul8ijXIQyHxUn0k_uoLTAeLqZTsmSUg

04.05
М. Рильський. Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами художньої мови в творах "Дощ", "Осінь - маляр із палітрою пишною"
Опрацювати матеріал на стор.212, навчитись виразно читати вірші, один з них (на вибір) вивчити напам'ять.
08.05
Г. Тютюнник. Коротко про письменника. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини в оповіданні "Дивак"
Опрацювати інформацію про автора. Прочитати оповідання. Скласти невелике есе "Брати наші менші" (на 5-6 речень).
15.05
Позакласне читання
Сучасні твори про історичне минуле
Прочитати твір О. Сенатович "Малий Віз".

Зарубіжна література

1)Льюїс Керролл "Аліса в Країні Див". Знати зміст твору. Вміти характеризувати образи персонажів твору (усно), скласти твір-мініатюру "Якби я потрапив(ла) в Країну"

Твір можна переглянути онлайн за цим посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=44sbPyfRvKo&feature=share&fbclid=IwAR2w3utmojbjFZHx4qdequrwiSi8Diw98qyWdHcQ97RNIt6rmNmtt2rxO2Q

30.04
Л. Керролл "Аліса в Країні Див".Світ уяви Аліси та її захопливі пригоди.
Знати зміст твору. Створити карту подорожей Аліси в Країні Див (описати, намалювати, створити колаж та ін. - на вибір учня ).
02.04
Переказ улюбленого фрагмента повісті-казки Л. Керролла "Аліса в Країні Див"(письмово).

06.04, 09.10
Елементи казки у творі Л. Керролла "Аліса в Країні Див".https://app.writereader.com/library/book/1235fadd-6b6c-4a48-b42f-95a9f0154f81?fbclid=IwAR1WwqwDowO3LUFxDSJ3goFatsXs8R51Nn5CbK6GkImGUU9bv9xEAvdz5p0

Опрацювати питання в кінці твору, на 2 (два) відповісти письмово (на вибір).Марина Цвєтаєва. "Книги в червоній палітурці". Чарівний світ літератури й мистецтва у вірші.
Навчитись виразно читати вірш, знати його зміст,
вміти характеризувати образ головної героїні.

23.04, 27.04, 30.04
Роальд Дал. "Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі і його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Вонки.
Прочитати твір, знати його зміст.https://www.youtube.com/watch?v=s_jAWFl8a1c&feature=share&fbclid=IwAR21dwOMAvMINvj_P2qSyJw5x3UXXv2XPzAqnjanJr7ro_gNjtz6mCtacFY

04.05, 08.05, 15.05
Туве Янсон. "Капелюх чарівника". Чарівність художнього світу твору. Персонажі, втілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей. Інші пригоди Муммі-Тролів
Прочитати твір, опрацювати завдання відеопрезентації до твору.

https://www.facebook.com/groups/1724532344272837/permalink/3025471970845528/

Контрольний твір

Написати контрольний твір "На місці якого літературного героя я хотів би (ла б) опинитись?"

Учням всіх класів контрольні твори здати до 25.05 (включно).

Математика 5 клас

Тема. Множення десяткових дробів.

Прочитайте §38. Вивчіть правило на с. 221. Розгляньте приклади 1-3 (с.221).

Розв’яжіть  №1309, 1320, 1327, 1342.

Повторіть властивості множення (останній абзац на с.221).

Розв’яжіть  №1331, 1336, 1338.

Прочитайте §39. Вивчіть правила на с. 227.

Розв’яжіть  №1356, 1358, 1362, 1367.

(Завдання на період з 30.03 по 10.04.2020р.)

Тема: «Ділення десяткових дробів».

      Прочитати §40. Вивчити правила. Розібрати приклади 1-3 ділення десяткового дробу на натуральне число. Тему «Ділення десяткового дробу на натуральне число» можна переглянути за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=35 .

Розв’язати:

  • приклади №1376(1 і 3 ст.), 1390,1391,1400,1424;
  • задачі №1404,1406,1411,1414;
  • рівняння №1387(2,4), 1408(1,2,3,5).

    Прочитати §41. Вивчити правила. Тему «Ділення на десятковий дріб» можна переглянути за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36 .

Розв’язати:

  • приклади №1439,1441,1461;
  • задачі №1443,1446,1450,1470,1477;
  • рівняння №1456(2,3,4), 1478(1,2,3,5).

Виконати домашню самостійну роботу №8 на сторінці 243.(Всі завдання розв’язати, у задачах навести пояснення.)

Завдання на період з 27.04  по  11.05.2020р.

Тема. Середнє арифметичне. Середнє значення величини.

Опрацюйте § 44. Переглянути даний матеріал можна за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0

Розв’яжіть  вправи: №1589, 1592, 1599, 1601, 1603,1606,1608.

Повторіть §§42-44 та виконайте контрольну роботу:

(У завданнях 1-6 виберіть правильну відповідь)

1. Запишіть 75 % у вигляді десяткового дробу.

   а) 0,75;   б) 0,25;   в) 0,75;   г) 7,5.

2. Знайдіть середнє арифметичне чисел 32; 35; 44; 22.

   а) 33,25;   б) 32,35;   в) 23,53;   г) 25,33.

3. Знайдіть 7 % від числа 210.           

         а) 30;   б) 14,7;   в) 3;   г) 147.

4. Знайдіть число, якщо відомо, що 18 % його дорівнюють 45.

   а) 250;   б) 225;   в) 180;   г) 90.

5. У магазин завезли 2400 кг фруктів, з них 12 % становили банани.

Скільки кілограмів бананів завезли до магазину?

   а) 408 кг;   б) 372 кг;   в) 288 кг;   г) 296 кг.

6. Мама купила 1 зошит за 9 грн. і 2 зошити за 6 грн. Знайдіть середню ціну покупки.

   а) 15 грн;   б) 21 грн;   в) 7 грн;   г) 7,5грн.

7. З ділянки площею 20а зібрали 39,2 ц картоплі, а з ділянки площею 10а  зібрали 19 ц картоплі. Обчисліть середній урожай картоплі з 1 га.

8. За перший день тракторна бригада зорала 30 % площі всього поля,

     за другий – 75 % остачі, а за третій – решту 42 га. Знайдіть площу поля.

 Розв’язки надішліть на електронну адресу   irinaantoniwna@gmail.com

Підсумкова контрольна робота з математики: https://content.e-schools.info/Kukhche/library/Підсумкова_контрольна_робота_з_математики_5_клас.pdf

Німецька мова 

Завдання на період з 30 березня по  11 квітня​

Урок  77. Як можна подорожувати?( ст.158)

- записати слова;

- Вправа 3,ст. 159( утворити речення);

- Вправа 4, ст. 159 ( скласти речення);

Д-з( письмово) Вправа 6,ст. 159( написати коротке повідомлення про улюблений вид транспорту)

Урок 78. Німеччина – країна та люди(ст. 160)

- записати слова;

- Вправа 4,ст. 162 ( вставити пропущене слово);

Д-з ( письмово) Вправа 6,ст. 162 ( скласти розповідь про Німеччину)

Урок 79. Берлін – німецька столиця

- записати слова;

- Вправа 3, ст. 163 ( описати малюнки);

Д-з Вправа4,ст. 164 ( перекласти лист)

Урок 80. Україна – моя Батьківщина

- записати слова;

Вправа 2, ст. 165( прочитати текст, поставити пропущені слова);

Вправа 3, ст. 166 ( виправити помилки);

Д-з ( письмово) Вправа 6,ст. 166 ( написати коротку розповідь про Україну)

Урок 81. Українська столиця

- записати слова;

- Вправа 3, ст. 168 (прочитати текст «Українська столиця»);

- Вправа 4, ст. 168 ( об»єднати частини речень);

- Д-з  Вивчити слова

Урок 82.Повторення

Вправа 2, ст. 169 ( заповнити таблицю)\

Підсумкова контрольна робота

Hörverstehen

 (der Klasse 5)

Mein Freund ist Fußballspieler

Ich habe einen Freund. Er heißt Robi. Robiist ein guter Freund. Er lernt mit mir zusammen in einer Klasse. Er lernt und schreibt sehr gern.Robi hat viele Hobbys. Er interessiert sich für  Fußball. Er kennt alle Fußballmannschaften. Im Frühling und im Sommer geht er ins Stadion und spielt dort mit den Jungen. Am Wochenende trainiert er viel, besucht ein Fuβballclub, treibt er Sport. Sein Vorbild ist CristianoRonaldo.

Aufgaben

I.Вибери правильний варіант відповіді. Закресли «а»чи «b», “c.

1.Ich habe…

a) einen Freund

b) eine Freundin

c) keine Freunde.

2. Er kennt alle…

a) Fußbalmannschaften

b) Volleyballmanschaften

c) Tennismanschaften

3. Sein Vorbild ist

a)MohamedSalah

b)LionelMessi

c)CristianoRonaldo

4. Robi  spricht nur…

a) über Volleyball

b) über Fußball

c) über Computer

5. Robi besucht …

a) einSportclub

b) einMusikclub

c) einLiteraturclub

II. Постав знак «+» чи «-».

1. Ich habe eine Schwester.

  1. Mein Freund heißt Mischa.
  2. Er lernt gut .

4. Er spielt Fußball   auch gern.

5. Robi spielt Fußball in der Schule.

III. Встав відповідні дієслова у речення.

1. Er…    mit mir zusammen in einer Klasse.

2. Er… ein sehr guter Junge.

3. Er… viel  am Wochenende.

4. Robi …sich für  Fußball

(trainiert, ist, lernt, interessiert )

Schreiben

І. Розподіли слова у три стовпчиказа темами:

Die Kleidung

Die Familie

Die Natur

Der Mann, der Herbst, der Mantel, der Arzt, das Hemd, der Baum, der Schnee, der Junge, der Rock, die Socken, die Sonne, das Kind.

ІІ. Напиши дані числа цифрами:

Vierzehn-

Dreiundvierzig-

Sechsundneunzig-

Siebzig-

Einundzwanzig-

Achtzehn-

ІІІ. Напиши числа словами:

13-

45-

80

IV. Поділи ланцюжки літер на слова і запиши:

MEINHOBBYISTSCHWIMMEN.

DASZIMMERISTKLEINUNDMODERN.

V.Переклади речення на українську мову:

1) Im Winter ist es kalt und schneites.

2) Am Mittwoch habe ich sechs Stunden.

3) Meine Mutter hat Geburtstag am neunundzwanzigsten Juni.

VI. Переклади речення на німецьку мову:

1)Моє хобі-це спорт.

2)Небо є блакитне.

3) Я подорожую автобусом.

Leseverstehen( 5. Klasse).

Liebe Erika,

ich heiße Taras. Ich bin 11 Jahre alt. Ich lerne gern Deutsch. Meine Familie ist groß. Das sind meine Großeltern, meine Eltern, mein Bruder und ich. Mein Opa Iwan ist 57 Jahre alt. Er malt gut und gern. Meine Oma Olga ist 59. Sie singt gut. Meine Großeltern sind nett und gut. Ich habe sie gern.

Mein Vater Andrij ist 35. Er ist klug. Mein Vater turnt gern und ist mutig. Meine Mutter Oxana ist 34. Sie ist nett und lustig. Meine Mutter singt gern.

Mein Bruder heißt Max. Er ist 9 Jahre alt. Er spielt gern Fußball. Ich liebe meine Familie.

Was machst du gern? Schreib mir bitte!

Viele herzliche Grüße

dein Freund Taras.

Test

Richtig oder falsch?

  1. Taras ist 11 Jahre alt.
  2. Die Familie von Taras ist klein.
  3. Der Opa malt gut und gern.
  4. Der Vater von Taras heißt Viktor.
  5. Max ist 10 Jahre alt.
  6. Max spielt gern Fußball.

Wähle die richtige Antwort aus!

1. Taras lernt gern ….

a) Deutsch;

b) Sport;

c) Mathematik.

2. Die Oma Olga ist … Jahre alt.

a) 50;

b) 59;

c) 55.

3. Die Großeltern sind …

a) nett und gut;

b) nett;

c) gut.

Трудове навчання

Остаточна обробка виробу по темі "М'яка іграшка". Презентація виготовлених виробів

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.