Українська мова
1) Закріплення вивчених букв \цЦ \ .письмо малої і великої букв \це\
Письмо слів киця лисиця. Речення. Киця цяця біля лисиці.
2)Букви \Шш\. Письмо малої і великої букв \ша\.
Написання складів \ша\ \аш\.
Списування з друкованого тексту . Шишка на сосні.
\ч. 2. С. 38- 39\
3)Букви \Щщ\.
Письмо малої і великої букви.
Написання складів \що\ \ща\ \щі\ \щи\.
Слів лящ щока.
Речення Мошка на щочці. \ч.2 с.40-41\
4) Букви \Е е\ . Письмо малої і великої букви \е\.
Написання слів небо лелека
Написання речення Емма і Леся- подруги.
\ч.2. с. 43-44\.
06.04
Букви У у.
Письмо малої і великої букви У у.
Написання буквосполучень [бу ву гу].
Написання речення Україна - наша Батьківщина .
Ч. 2. с.50-51.
08.04
Букви Д д.
Письмо малої і великої букви Д д.
Написання складів [да до ду ді ]
Написання слова Данило.
Списати речення Діана під деревом.
Ч.2 с.52-53
09.04
Букви З з.
Письмо малої і великої букви З з.
Написання складів [за зо зу].
Написання слів: заєць замок.
Списати речення Жив собі зайчик.
Ч.2 с.54-55.
Математика
1)Дециметр – одиниця вимірювання довжини. 1 дм = 10 см. Опрацювати завдання №2,3 (ст. 94) № 6 (с. 95)
2)Додавання і віднімання чисел на основі нумерації.
Завдання №1,2,3 – усно
№4 – письмово (с.96) На вибір
Задачі № 5, №6 – усно, №8 – усно с.97.
3) Дії з одиницями вартості 100 к. = 1 грн.
№1-6 (усно) (с.98)
4) Розрядні доданки.
№1, №3, №4-5 – усно.
№2 – письмово (с.99)
01.04
Додавання і віднімання чисел на основі розрядних доданків.
Завдання № 1,2, 3 – усно.
Завдання № 4,5 – письмово; 6 – усно
с.100
02.04
Іменовані числа.
Завдання № 1,2,3,4 —усно.
Завдання № 5,6 – письмово.
с.101-102.
03.04
Знаходження невідомого зменшуваного.
Завдання № 1,2,4,6 – усно.
Завдання № 3,5 – письмово.
с.103.
07.04
Знаходження невідомого від’ємника.
10-4 = 6
10 – це зменшуване
4 – це від’ємник
6 – це різниця.
Щоб знайти невідомий від’ємник, потрібно від зменшуваного відняти різницю.
Наприклад
10-х=5
Це потрібно від 10-5=5 5 це і буде невідомий від’ємник.
Завдання № 1, 2, 4, 5, 6, – усно.
Завдання №3 – письмово.
С. 104
08.04.
Знаходження сум і різниць чисел.
Завдання №1 письмово.
При дії додавання числа називають
10 – це перший доданок.
4 – це другий доданок.
14 – це сума.
Сума це + , а різниця це -
Завдання № 2,3,5,7 – усно.
Завдання № 4,6 – письмово.
С.105-106
09. 04
Утворення і читання чисел від 20 до 50.
Завдання № 1,2,4,5,6 – усно.
Завдання № 3 – письмово
Наприклад - записати числа від 40 до 50
Це: 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50.
Я досліджую світ
1) Яка професія найважливіша (ст. 52)
2) Чим вимірюють час (ст.53-56)
3) Навіщо бути пунктуальним (ст.56-57)
4)Як керувати часом (ст.58-59)
5)Виготовлення з паперу за зразком будівельника. Будівельник кошенятко.
30.03-02.04.
- Весняна мозаїка.
- Як приходить весна.
- Як прокидаються рослини.
- Як пташки знаходять дорогу додому.
- Тварини навесні.
- Весняні роботи.
(Ці теми обговорити з дитиною)
06-09.04
Обговорити з дитиною такі теми:
- Навіщо ми їмо.
- Як визначити корисну і шкідливу їжу.
- Як поводитись за столом під час споживання їжі.
- У чому сила вітамінів.
- Улюблені страви українців.
С.106
Навчання грамоти
02.04
Письмо [ь ьо].
Написання буквосполучень [ль нь].
Написання слів сіль, осінь.
Написання слова льон.
(ч.2. с. 46-47)
03.04
Письмо малої і великої букв В в
Написання складів [авов ва во].
Написання слів ваза, Василь.
Списати речення Кіт Вусик заліз у валізу.
(ч.2 с. 48-49).
Англійська мова
Урок 1.Літери M, N,O,P
Завдання в робочому зошиті
Урок 2. Я маю…(I have)
Засвоєння лексики
Урок 3.Літери Q,R,S,T
Написання літер в робочому зошиті
Урок 4. Моя улюблена їжа
Перегляд відео