Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 35 чоловік

1-Б клас

Дата: 13 березня 2020 о 12:44, Оновлено 2 листопада 2020 о 10:02

Англійська мова 

Завдання на тиждень дистанційного навчання для 1 класу з 02.11.-06.11.2020 р.

04.11 Тема заняття: Країна іграшок

Виготовити робота Сема, намалювати, розмалювати і вирізати

( з роботом Семом будемо вчитися робити різні рухи англійською мовою) В книжці ст. 30-31

06.11 Тема: Story Time. Робот Сем

Послухати історію Unit 2-Les9-1-Story Time на аудіо (https://content.e-schools.info/Kukhche/library/Unit-2-Les_9-1-Story_time.mp3) і повторювати рухи.

Переглянути відео на ютубі за  посиланнями:

https://www.youtube.com/watch?v=zr3GSpi4Od8&list=PLPLUeg39dgMz7eqNSF1tE97zZqgJUws50&index=17

https://www.youtube.com/watch?v=MlFljicyqlI

Повторити цифри до 10 за відео.

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тиждень " Навіщо ми їмо ?"

1. Переглянути мультфільм " Вінні - Пух на гостині у кролика" і відповісти на    запитання .

      * Чому з Вінні трапилася така неприємна історія ?

2. Доповнити речення.

    Мені їжа дає ...

1. Переглянути мультфільм про здоров'я.

2. Прочитати казку " Карамелькіно " М.Кірносової   і придумати кінцівку тексту.

3. Намалювати корисну їжу і шкідливу їжу.

1. Прочитати вірш А.Свашенко " Пам'ятайте , любі діти!"

2. Підготувати поради , як поводити себе за столом під час споживання їжі.

1. Прочитати вірш Лесі Вознюк "Де ховаються вітаміни ?" .

 2.   Дати відповіді на запитання 

       *Що таке вітаміни ?        *Де ховаються вітаміни ? 

3. Намалювати малюнок " Я в країні вітамінів".

1.Переглянути мультфільм " Корисні підказки ".

 2. Пограти  у гру  "Приготуй страву !"

     Підібрати  продукти для борщу , вареників і голубців. Намалювати  всі  продукти , які ти використав.

3. Підготувати розповідь , або намалювати малюнок  "Страва , що я вмію готувати ".

Тиждень " Світ рослин"

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 28 - 29 ).

1. Переглянути відеоматеріал " Значення рослин " ( https://goo.gl/f2mxbZ- режим  доступу  YouTube).

2. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 26 - 27 ).

3. Намалювати страву  , яку готують з рослин .

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 30 - 31 ).

2. Дати відповідь на запитання " Що спільного між усіма рослинами ?".

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 32 - 33 ).

2. Скласти поради , як  берегти рослини .

3. Намалювати диво - квітку.

1. Прочитати вірш П. Сиченко  "Вмійте природу любити".

2. Відповісти на запитання

* З яким проханням звертається поет до дітей ?

* Які поради дає автор ?

* Чому потрібно оберігати квіти , дерева і трави ?

3. Прочитати оповідання В.Сухомлинського " Конвалія в саду ".

* Як би ви вчинили на місці Петрика ?

4. Виготовити квітку за зразком ( с. 80 в альбомі  " Маленький трудівничок ").

Тиждень " Великдень"

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 10 - 11 ).

                                    

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 12 - 13 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 14 - 15).

                                      

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 16 -17 )

1. Виготовити великодню  аплікацію за зразком ( с. 76 - 77 , " Маленький трудівничок" - альбом - посібник ).

Тиждень " Веселка"

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 42 - 43 ).

                                    

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 44 - 45 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 46 - 47).

                                      

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 48 -49 ).

1. Виготовити клоуна за зразком ( с. 84 - 85 , " Маленький трудівничок" - альбом - посіб-ник ).

Тиждень " Моя родина"

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 50 - 51 ).

                                    

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 52 - 53 ).

2. Заповнити родинне дерево.

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 54 -55).

2. Прочитати текст " Багато радості ".

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 56 - 57 ).

2. Прочитати текст Бруно Ферреро " Шануй батька твого і матір твою ".

3.  Виготовити листівку для тата  за зразком ( с. 87 , " Маленький трудівничок" - альбом - посібник ).

Тиждень " Ми - українці . Ми - європейці.

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 60 - 61 ).

                                    

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 62 - 63 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 64 - 65 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 58 - 59 ).

1.  Виготовити виріб за зразком " Ми любимо Україну " ( с. 88 - 91 , " Маленький трудівничок" - альбом - посібник ).

Тиждень " Подорожуємо в часі "

1. Виконати завдання в зошиті № 3  ( с. 70 - 71 ).

2. Переглянути мультфільм " Годинник " ( " Фіксики " ).                                

1. Виконати завдання в зошиті № 3 ( с. 72 - 75 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 3 ( с. 76 - 77 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 3 ( с. 78 -79 ).

1.  Виготовити  будильник  за зразком ( с. 70 - 71 , " Маленький трудівничок" - альбом - посібник ).

Тиждень " Літня мозаїка "

1. Виконати завдання в зошиті № 4  ( с. 66 - 67 ).

 1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 68 -69 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 70 - 71 ).

1. Виконати завдання в зошиті № 4 ( с. 72 - 73 ).

1. Виготовити аплікацію за зразком ( с. 95 , " Маленький трудівничок" - альбом - посібник )

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Опрацювати підручник  ( с.  39 ).

2. Пригадати написання великої букви "Ш" ( 1 рядок).

3. Скласти і записати декілька слів з буквою " Ш".

1. Опрацювати підручник ( с. 40 ).

2. Підібрати заголовок до тексту.

3. Вивчити скоромовку.

4. Пригадати написання малої букви "щ" ( 1 рядок ).

5. Скласти і записати декілька слів з буквою " щ".

6. Записати речення про щиглика .

1. Опрацювати підручник ( с.41 ).

2. Вивчити скоромовку.

3. Написати велику букву " Щ" ( 1 рядок ).

4. Скласти і записати прямі склади з буквою "Щ".

5. Записати заголовок вірша.

1. Опрацювати підручник ( с.42 ).

2. Дати відповіді на запитання .

    * Чому важливо вимикати світло ?

     * Якими джерелами світла користувалися в давнину і якими користуються

         зараз ?

3. Пригадати написання малої букви " е " ( 1 рядок ).

4. Підібрати і записати слова з буквою " е ".

1. Опрацювати підручник ( с. 43 ).

2. Доповнити казку .

3. Назвати правила користування розеткою.

4. Написати велику букву " Е " ( 1 рядок ).

5. Скласти і записати декілька слів з буквою " Е ".

1. Опрацювати підручник ( с. 44 ).

2. Знайти слово до схеми ( завдання 1 ).

3. Дати відповідь на запитання

    * Чому єнотика називали полоскуном ?

4. Пригадати написання малої букви " є " ( 1 рядок ).

5. Записати декілька слів з буквою " є ".

6. Скласти і записати речення про єнотика.

1. Опрацювати підручник ( 45 ).

2. Скласти речення зі словами  "синє " і "давнє" ( усно ).

3. Дати відповідь на запитання тексту.

4. Написати велику букву " Є " ( 1 рядок ).

5. Записати імена дітей , які  починаються буквою " Є ".

1. Опрацювати підручник ( с. 46 ).

2. Дати відповіді на запитання тексту.

3. Пригадати написання букви " ь " ( 1 рядок ) та поєднання букви " ь " з іншими буквами  ( ель , ась , ень , уль ).

4. Виписати з тексту слова з буквою " ь " ( слова не повторювати ) .

5. Намалювати чарівну пташку.

1. Опрацювати підручник (с. 47 ).

2. Написати буквосполучення " ьо " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з вправи 1.

1. Опрацювати підручник ( с. 48 ).

2. Написати букву " в " ( 1 рядок ).

3. Скласти і записати слова з буквою " в ".

4. Записати речення з тексту про Вітю і Віку.

1. Опрацювати підручник ( с. 49 ).

2. Написати букву " В " ( 1 рядок ).

3. Записати прямі склади з буквою " В " ( Ва , Во  і т. д. ).

4. Доповнити склади так , щоб утворились слова. Слова записати .

1. Опрацювати підручник ( с. 50 ).

2. Написати букву " у " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з буквою " у ".

1. Опрацювати підручник ( с . 51 ).

2. Підготувати розповідь про Україну ( усно ).

3. Написати букву " У " ( 1 рядок ).

4. Списати 2 речення ( внизу сторінки підручника ).

1. Опрацювати підручник ( с. 52 ).

2. Написати букву " д " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з буквою "д ".

4. Дати відповіді на запитання тексту  письмово.

1. Опрацювати підручник (с. 58 ).

2. Написати букву " г " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з вправи 1.

1. Опрацювати підручник ( с. 59 ).

2. Написати букву " Г " ( 1 рядок ).

3. Скласти і записати слова з буквою " Г ".

4. Дати відповідь на запитання " Що читають діти ? " письмово  (за малюнком підручника).

1. Опрацювати підручник ( с. 60 ).

2. Написати букву " п " ( 1 рядок ).

3. Записати слова вправи 1 .

1. Опрацювати підручник ( с. 61 ).

2. Написати букву  " П" ( 1 рядок ).

3. Записати склади з буквою " П ".

4. Записати імена дітей , які починаються буквою " П".

1. Опрацювати підручник ( с .62).

3. Написати букву " р " ( 1 рядок ).

4.  Записати слова з буквою " р ".

5. Записати речення про рекламу.

1. Опрацювати підручник ( с.63 ).

2. Написати букву " Р " ( 1 рядок ).

3. Записати слова вправи  1 ( останній стовпчик ).

4.  Записати речення про     ДНІПРО  ( з підручника ).

1. Опрацювати підручник (с. 64 ).

2. Написати букву " т " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з вправи 1.

1. Опрацювати підручник ( с. 65).

2. Написати букву " Т " ( 1 рядок ).

3. Списати перший абзац тексту ( вправа 2 , перші три речення ).

1. Опрацювати підручник ( с. 66 ).

2. Написати букву " ю " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з буквою "ю" .

4. Списати дражнилку.

1. Опрацювати підручник ( с. 67 ).

2. Написати букву  " Ю" ( 1 рядок ).

3. Скласти і записати речення про те , що ти любиш робити ( зразок , вправа 2 ).

1. Опрацювати підручник ( с .68).

3. Написати букву " х " ( 1 рядок ).

4.  Записати слова вправи 1 .

1. Опрацювати підручник (с. 69 ).

2. Написати букву " Х " ( 1 рядок ).

3. Записати слова , які завжди пишуться з великої букви " Х ".

1. Опрацювати підручник ( с. 70).

2. Написати букву " ж " ( 1 рядок ).

3. Списати 2 речення вправи 2 ( знизу сторінки ).

1. Опрацювати підручник ( с. 71 ).

2. Написати букву " Ж " ( 1 рядок ).

3. Записати слова вправи 1.

4. Списати останнє речення вірша ( вправа 2 ).

1. Опрацювати підручник ( с. 72 ).

2. Написати буквосполучення   " дж" ( 1 рядок ).

3. Скласти і записати прямі склади з буквосполученням " дж ".

4. Записати слова вправи 1.

5. Списати прислів'я ( підручник ).

1. Опрацювати підручник  ( с. 73 ).

3. Записати слова вправи 1 і скласти речення з одним зі слів .

1. Опрацювати підручник ( с. 74).

2. Написати букву " ч " ( 1 рядок ).

3. Записати слова вправи 1 , які починаються буквою " ч ".

4. Завдання 3 виконати письмово.

1. Опрацювати підручник ( с. 75 ).

2. Написати букву " Ч " ( 1 рядок ).

3. Записати слова з буквою " Ч ".  

4. Списати 2 речення з тексту ( на вибір )

1. Опрацювати підручник ( с. 76).

2. Написати букву   " ф"  ( 1 рядок ).

3. Скласти і записати прямі склади з буквою " ф ".

4. Записати слова вправи 1.

1. Опрацювати підручник ( с. 77 ).

2. Написати букву " Ф" ( 1 рядок ).

3. Записати склади з буквою " ф" ( з підручника ).

4. Як ви гадаєте , що знайшов равлик ?  Дайте письмову відповідь .

1. Опрацювати підручник  ( с. 4 ).

2. Записати перших  шість букв українського алфавіту ( велику і малу букви - А а , Б б і т. д. )

3. На кожну букву придумати слово і записати ( наприклад , Алла  , айстра і т.д. ).

1. Опрацювати підручник ( с. 4).

2. Записати наступні сім букв абетки ( велику і малу ).

3. На кожну букву придумати слово і записати .

4. Скласти і записати речення з одним словом ( на вибір ).

1. Опрацювати підручник ( с. 4 ).

2. Записати наступні сім букв українського алфавіту  ( велику і малу )).

3. Записати слово на кожну букву.

1. Записати каліграфічно слово " українська ".

2. Утворити з його букв інші слова та записати їх ( наприклад , Україна , країна і т. д. ).

1. Записати словниковий диктант ( " Словниковий диктант " .  1 клас . youtu.be ).

1. У поданих словах зміни перший голосний звук на " і ". Запиши утворені слова.

       Зразок : кут - кіт ;

   Сом , дати , булка , ручка , сак .

1. У поданих словах зміни один приголосний звук , щоб утворилось нове слово .

    Зразок : мак - лак , лавка - латка ;

Пісок , халат , слива , лід , кран , син .

2. З однією парою слів скласти і записати речення .

1. Опрацювати підручник ( с. 78 ).

2. Навчитись виразно читати вірш Григорія Фальковича  " Дитяча мова ".

3. Записати вірш Григорія Фальковича  "  Від  А до  Я ".

МАТЕМАТИКА

1. Опрацювати підручник ( с. 96 ).

2. Виконати завдання 1 , 2 , 3  ( усно ).

3. Записати числа від  11 до  19 .

4. Виконати завдання   4 письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 97 ).

2. Виконати завдання 5 , 6  усно .

3. Скласти і розв'язати аналогічні задачі до задач вправи  5.

4. Виконати письмово завдання  7.

1. Опрацювати підручник ( с. 98 ).

2. Виконати всі завдання усно.

3. Записати в зошиті

    1 к. ,  2 к. ,  5 к. , 10 к. ,  25 к. ,  50 к.  ,

     1 грн ,  2 грн ,  5 грн ,   10 грн  ,   20 грн ,  50 грн  ,  100 грн ,

1. Опрацювати підручник ( 99 ).

2. Виконати завдання підручника усно .

3. Розкласти числа на розрядні доданки за зразком ( письмово ).

     Зразок.

    12 = 10 + 2

     16 =                                                               14 =

     11 =                                                               17 =

     13 =                                                                15 =

     19 =                                                                18 =

1. Опрацювати підручник ( с. 100 ).

2. Завдання 1 , 2 , 3 виконати усно.

3. Завдання  4 , 5 виконати письмово.

1. Опрацювати підручник ( с. 101 ).

2. Завдання 1 , 2  виконати усно.

3. Завдання  3 виконати письмово ( жовтий квадратик ).

1. Опрацювати підручник  ( с. 102 ).

2. Завдання  4 , 5  , 6  виконати письмово.

3. Завдання  7 виконати усно.

1. Опрацювати підручник ( с. 103 ).

2. Завдання  1 , 2 , 3  виконати усно.

3. Завдання  4  виконати письмово ( жовті прямокутники ).

4. Розв'язати задачу  № 5  і записати в зошит.

1. Опрацювати підручник ( с. 108).

2. Завдання 1 , 2 , 3 , 5 , 7 виконати усно.

3. Завдання  4 , 6   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 109 ).

2. Завдання 1 , 2 , 3 , 6 , 7  виконати усно.

3. Завдання  4  , 5 виконати письмово .

1. Опрацювати підручник  ( с. 110 ).

2. Завдання  1   виконати усно .

3. Завдання  2 , 3   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 111 ).

2. Завдання   4 ( білі квадратики ) і завдання  7  виконати усно.

3. Завдання  4 ( жовті квадратики ) ,  5 , 6   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 112).

2. Завдання 1 , 2 , 3 , 4 ,  7 виконати усно.

3. Завдання  5 , 6   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 113 ).

2. Завдання  2  виконати усно.

3. Завдання  1 , 3  виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 114 ).

2. Завдання   4 ( білі квадратики ) і завдання  6 ,   7  виконати усно.

3. Завдання  4 ( жовті квадратики ) ,  5   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 115).

2. Завдання  2 , 3 , 4  ( білі прямокутники ) , 5 , 6 виконати усно.

3. Завдання  1 , 4 ( жовті прямокутники )   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 116 ).

2. Завдання  3 , 4 , 6  виконати усно.

3. Завдання  1 , 2 , 5  виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 117 ).

2. Завдання   1 , 2 , 3 , 5   виконати усно.

3. Завдання  4   виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 118).

2. Завдання 1 ,   2 , 3 ,  5 , 6 , 7 виконати усно.

3. Завдання  4   виконати письмово .

4. Додавання і віднімання чисел на основі розрядних доданків ( JOUTU. BE ).

1. Опрацювати підручник ( с. 119 ).

2. Завдання  1 , 2  виконати усно.

3.  Записати в зошиті  1год , 5 год  , 10 год , 15 год , 20 год , 24 год ( в один рядок ) ,

     1 доба  , 2 доби , 6 діб , 7 діб , 12 діб , 21 доба ( в другий рядок ) ,

     1 тиждень , 4 тижні , 20 тижнів ( в третій рядок ).

4. Переглянути мультфільм  " Пригоди хмаринки 2 " ( Як вивчити годинник ).

1. Опрацювати підручник ( с. 120 ).

2. Завдання    3 , 4 ,  5   виконати усно.

3. Завдання  6  виконати письмово .

4. Переглянути   пізнавальний  мультик " Час доби " ( аудіовірш ).

1. Опрацювати підручник ( с. 121 ).

2. Завдання 7 виконати усно .

3. Завдання 8 виконати письмово  ( наприклад , 8 год ранку ; 1 год дня , або 13 .00 і т.д. ).

1. Опрацювати підручник ( с. 122).

2. Завдання 1 ,   2 , 3 ,  4 ( білі прямокутники ) виконати усно.

3. Завдання  4  ( жовті прямокутники ) , 5  виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 123 ).

2. Завдання  1 , 2 , 3 , 4  виконати усно.

3.  Завдання 5 ( жовті прямокутники ) виконати письмово.

1. Опрацювати підручник ( с. 124 ).

2. Завдання    6 , 7 , 8    виконати усно.

3. Завдання  9 виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 125).

2. Завдання 1 ,   2 , 3 ,  4 ( білі прямокутники ) , 6  виконати усно.

3. Завдання  4  ( жовті прямокутники ) , 5  виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 126 ).

2. Завдання  1 , 2 , 3 , 5 , 8  виконати усно.

3.  Завдання 4 ( жовті прямокутники ) , 6 , 7  виконати письмово .

1. Опрацювати підручник ( с. 127 ).

2. Завдання  1 , 2  (білі прямокутники ) , 3   виконати усно.

3. Завдання  2  ( жовті прямокутники )  виконати письмово.

МИСТЕЦТВО

1. Прослухати українську народну пісню " Вийди , вийди  , сонечко ".

2. Вивчити  мелодію і слова пісні - заклички  " Повертайся , ластівко " ( муз.

    В. Верменича , сл. М. Сингаївського ).

3. Виконати весняну монотипію з відтінків зеленого кольору ( фарби ).

4. Опрацювати в робочому зошиті - альбомі тему "Весна " ( с. 38 ).

1. Прослухати " Народний танець " М. Скорика.

2. Запам'ятати мелодію і слова  пісні -гри " Труби , Грицю , в рукавицю ".

3. Намалювати фрукти та овочі , забарвлені в теплі кольори (фарби ).

4. Опрацювати в робочому зошиті - альбомі тему " Мистецтво і здоров'я ".

1. Опрацювати в робочому зошиті - альбомі тему  " Світ рослин у мистецтві " ( с. 34 ).

2. Створити декоративні квітки з кольорового паперу.

3. Зробити з цих квіток композицію " Квіткова галявина ".

1. Опрацювати в робочому зошиті - альбомі тему  " Великодні писанки  " ( с. 44 ) -

намалювати писанки ( Варіант 1  і Варіант 2 ).

. Опрацювати тему  " Веселка " в альбомі - посібнику ( с. 84 - 85 ).

2. Намалювати клоуна за зразком.

1. Опрацювати тему  " У родинному колі  " в робочому зошиті - альбомі  , с. 48 ).

2. Намалювати будинок , в якому живе твоя родина ( в цьому ж альбомі ).

1. Опрацювати тему  " Ми - українці  " в робочому зошиті - альбомі  , с. 50 ).

2. Намалювати  козака - хороброго воїна  ( в цьому ж альбомі ).

1. Пофантазуй і створи казковий годинник .

2. Намалюй стрілки та цифри.

1. Намалюй яскравого метелика ( с. 54 , робочий зошит - альбом ).

ЯДС (технологічна галузь )

1. Прочитати вірш Платона Воронька " Кучерявий баранець ".

2. Виготовити кучерявого баранчика за зразком ( Альбом - посібник " Маленький трудівничок " , с. 75 ).

1. Підготувати загадки про фрукти .

2. Виготовити улюблені фрукти з пластиліну ( Альбом - посібник " Маленький трудівничок , 

    ( с. 79 ).

Англійська мова

Завдання на період з 30 березня по  11 квітня

Урок 1.Літери M, N,O,P

Завдання в робочому зошиті

Урок 2. Я маю…(I  have)

Засвоєння лексики

Урок 3.Літери Q,R,S,T

Написання літер в робочому зошиті

Урок 4. Моя улюблена їжа

Перегляд відео

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.