Англійська мова
Завдання на період з 02.11 по 06.11.2020 р.
02.11 Тема: Into your Portfolio.
Намалюй шаблон мишки і свою кімнату за прикладом
Пересувай мишкою по малюнку і називай предмети англійською.
В підручнику ст. 31
04.11 Тема: Мій дім
В підручнику ст. 32 Подивись малюнки і зіграй роль за малюнками
Впр. 3, ст 32 Прочитай слова
Подивись відео на ютубі за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=R9intHqlzhc
https://www.youtube.com/watch?v=CNJF0Rs1mHE
06.11 Тема: Моя кімната
Послухати пісню на ютубі про кімнату за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=dku0lnp_nLs
Випиши важливі слова про кімнату і речі, які є в ній, і вивчи їх.
12.03 Літературне читання
Тема. Ознайомлення з життям і творчістю Тараса Шевченка.
А. Лотоцький «Малий Тарас чумакує»(продовження).
- Які нові факти з життя Тараса Шевченка ви дізналися?
- Куди найбільше мріяв потрапити малий Тарас?
- Які картини малювала його дитяча уява?
Читати оповідання і придумати його продовження.
Математика
Тема. Ділення трицифрового числа на одноцифрове виду 112:7. Розв'язування задач.
-Пригадайте спосіб ділення трицифрового числа на одноцифрове виду 112:7 112:7=(70+42):7=70:7+42:7=10+6=16
№799. Чарівний ланцюжок(усно).
№800. Виконай ділення.
№802. Розв'яжи задачу.
Українська мова
Тема. Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями.
-Пригадаймо правило: « Прикметники в реченні зв'язані з іменниками, бо вказують на ознаки предметів. Питання потрібно ставити від іменника до прикметника».
Вправа351. Виконати усно.
Вправа352. Виписати сполучення іменників з прикметниками.
Вправа354. Списати, добираючи прикметники.
16.03 Літературне читання
Тема. Дитячі роки Тараса Шевченка. О. Іваненко «Тарас у наймах».
-Про дитинство, життя і творчість Шевченка писала українська письменниця Оксана Іваненко.
Опрацювати оповідання. Дати відповіді на запитання:
-Як жилося Тарасові у дяка-п'яниці? А у дяка-маляра?
-Як він ставився до сестричок?
-Що Тарас любив робити?
Читати і переказувати оповідання.
Математика
Тема. Розв'язування рівнянь. Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: ціна, кількість, вартість.
№801. Розв'язати рівняння.
№803. Усно.
№805. Виконати ділення письмово.
№806. Розв'яжи задачу.
Українська мова
Тема. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників.
-Розгляньте таблицю на с.147 підручника. Зробіть висновки про змінювання прикметників за родами. Опрацюйте правило:
В однині прикметники змінюються за родами. Закінчення прикметників чоловічого роду –ий, ій, жіночого роду –а, -я, середнього роду –е, -є. У множині прикметники за родами не змінюються. Для всіх родів вони мають однакове закінчення –і.
Вправа358. Утвори словосполучення і запиши їх.
Вправа359. Прочитай вірш. Дай відповіді на запитання. Випиши сполучення іменників з прикметниками.
17.03 Літературне читання
Тема. Вчитайся, вслухайся в Шевченкове слово! Т. Шевченко «Село! І серце одпочине…», «І досі сниться під горою…».
-Ці вірші Тарас Шевченко написав, коли був на засланні дуже далеко від рідних місць. Свою тугу він виливав у віршах.
Опрацювати вірші. Дати відповіді на запитання:
-Які почуття охопили поета при згадці про українське село?Які картини зображено у віршах? З яким почуттям описує поет хату, матір? Навчитися виразно читати вірші.
Математика
Тема. Ділення круглого числа на одноцифрове число виду 120:3. Задачі на розкриття змісту ділення.
-Розгляньте і поясніть, як виконали ділення 120:3=12дес:3=4дес.=40
№810. Усно закінчи обчислення. №811. Розв'яжи письмово.
Задача №813. Усно. Задача №817. Розв'язати письмово.
Українська мова
Тема. Вправи на визначення роду і числа прикметників. Прикметники-антоніми.
-Давайте пригадаємо правило про змінювання прикметників за родами.
Вправа 360. Постав сполучення прикметників з іменниками в однині. Запиши, познач закінчення, визнач рід(за зразком). Вправа 361. Прочитай текст. Прикметник жаркий заміни синонімами (усно). Вправа 362. Прочитай і спиши текст. Підкресли слова, які в цьому тексті мають протилежне значення.
18.03 Літературне читання
Тема. Пейзажна лірика. Тарас Шевченко «Тече вода із-за гаю».
-Цей вірш написано Шевченком за кілька місяців до смерті. Його душа линула на рідну землю, і в поезії оживала її неповторна краса.
Опрацювання вірша. Вправляння у виразному читанні. Аналіз змісту вірша.
-Як зображено природу у вірші? Що робить качка? Яка в неї сім'я? Куди прийшло дівча? Яку розмову ведуть між собою батьки?
Вивчити вірш напам'ять.
Математика
Тема. Ділення круглого числа на кругле виду 420:20, 120:60. Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість.
-Які числа називають круглими? Правильно, ті, які закінчуються нулем або кількома нулями.
№818. Випиши круглі числа.
№819. Виконай за зразком.
№820. Розгляньте і поясніть, як виконали ділення.
№826. Обчисли письмово.
№827. Розв'яжи задачу.
Українська мова
Тема. Прикметники-синоніми. Розбір прикметника як частини мови.
-Давайте пригадаємо, що таке синоніми? Вірно. Це слова, які звучать по різному, але мають подібне значення. А антоніми?
Вправа 365. Спишіть сполучення прикметників з іменниками. До прикметників доберіть синонім і антонім.
Вправа 367. Прочитай. Добери до тексту заголовок. Знайди прикметник, ужитий у всіх трьох родах. За поданим зразком проаналізуй прикметники: улюблені, чарівні(усно).
Вправа 368. Склади і запиши невеличку розповідь на тему «Мій друг» або «Моя подруга», використовуючи прикметники.
19.03 Літературне читання
Тема. Читаючи Шевченка. В. Сухомлинський «Сонце заходить». Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом: «Тарас Шевченко: сторінки життя і творчості».
-Сьогодні ми прочитаємо спогади В. О. Сухомлинського. Дати відповіді на запитання. –Які слова почув від матері хлопчик? Яке враження вони справили на нього? Чим для нього було кожне слово?
Підбиття підсумків роботи за розділом. Підготувати свої запитання за розділом (с.130-140).
Математика
Тема. Ділення круглого числа на кругле виду 90:30 шляхом добору. Розв'язування задач вивчених типів.
№829. Обчисли. До кожної рівності на ділення склади рівність на множення.
-Ділення круглих чисел можна виконувати способом добору. Наприклад 90:30=? Підходить число 3, тому що 30 помножити на 3 дорівнює 90. Отже, 90:30=3. №831. Виконай за зразком. №832. Виконай ділення способом добору. Задача №835. Усно. №837.
Українська мова.
Тема. Вживання прикметників у прямому і переносному значеннях. Складання розповідей за малюнками і опорними словами.
Вправа 369. Прочитай. Поясни, як ти розумієш подані словосполучення. У якому випадку прикметники ужито в прямому значенні? А в якому – в переносному?
Вправа 370. Коли так говорять?(Усно опрацювати).
Вправа 373. Спиши, вставляючи пропущені закінчення прикметників. У третьому реченні підкресли головні члени.
30.03 Літературне читання
Тема. Із скарбниці казкарів світу. Ознайомлення із життям і творчістю Якоба та Вільгельма Грімм. Сила чарів. Брати Грімм «Шипшинка» (скорочено).
-Казка- це вигадана історія зі щасливим кінцем і обов'язковою перемогою добра над злом. У кожного народу є свої казки з їх особливостями – національними героями, побутом. Сьогодні ми опрацюємо казку німецьких письменників братів Грімм. Дати відповіді на запитання:
- Скільки чарівниць жило у королівстві? Скількох запросили на пишний бенкет? Якою росла королівна?
Прочитати першу і другу частини казки.
Математика
Тема. Ділення круглого числа на кругле виду 800:20 шляхом добору. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.
Пояснення ділення круглого числа на кругле шляхом добору. 800:200=? Числа 2 і3 не підходять. Число 4 підходить, бо 800:200=4 Зверніть увагу! Щоб поділити 800 на 200 потрібно дібрати таке число, яке в добутку з числом 200 дасть число 800.
№840. Виконай усно. №841. Виконай ділення письмово способом добору. №844. Розглянь і поясни розв'язання задачі. №846. Розв'яжи письмово.
Українська мова
Тема. Спостереження за роллю прикметників у загадках.
Вправа 374. Прочитай і відгадай загадки. Спиши. Вкажи, які слова допомогли відгадати загадки. Підкресли прикметники.
Вправа 375. Спочатку виписати словосполучення, у яких прикметники вжито в переносному значенні, а потім- в яких у прямому.
31.03 Літературне читання
Тема. Творчість братів Грімм. Брати Грімм «Шипшинка» (продовження).
Опрацювати третю частину казки. Дати відповіді на запитання: -Хто зняв чари з королівни? Скільки разів діяли чари в казці? Чому вчить ця казка? Навчитися стисло переказувати казку.
Математика
Тема. Ділення круглого числа на кругле виду 180:60 шляхом добору. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.
Пригадаймо! Щоб поділити кругле число(ділене) на інше кругле (дільник) потрібно дібрати таке число, яке в добутку з дільником дасть ділене. №849. Виконай ділення письмово способом добору. Задача №851. Усно. №854. Розв'яжи письмово. №856. Розв'яжи задачу письмово.
Українська мова
Тема. Спостереження за роллю прикметників у текстах.
-Пригадаймо! В однині прикметники змінюються за родами. Вони стоять у тому самому роді, що й іменники, до яких ці прикметники відносяться.
Вправа 376. Прочитай казку. Чого вона вчить? Випиши прикметники. Визнач рід прикметників, ужитих в однині. Вправа 377. Виконати усно. Вправа 378. Склади невеличку казку про двох хвальків. Вживай прикметники.
01.04 Літературне читання
Тема. Ознайомлення з життям і творчістю Карло Коллоді. Вчинки головного героя. К. Коллоді «Пригоди Піноккіо».
Навчитися виразно читати казку і дати відповіді на запитання(с.147-151).
Математика
Тема. Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле шляхом добору. Складені задачі на 2-4 дії.
№857. Усно. Пригадай! Щоб поділити на 10 число, яке закінчується нулями, потрібно відкинути в ньому справа один нуль. Щоб поділити на 100 число, яке закінчується нулями, потрібно відкинути в ньому справа 2 нулі.
№858. Усно. №859. Письмово. №864. Письмово. №865. Письмово.
Укр. мова
Тема. Закріплення знань про прикметник як частину мови.
Вправа 379. Усно. Вправи380 і 381. Письмово. Вправа 382. Усно.
02.04 Літературне читання
Тема. К. Коллоді «Пригоди Піноккіо»
Навчитися стисло переказувати казку (с.147-151).
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число виду 51:17 шляхом добору. Задачі на знаходження четвертого пропорційного.
Зверніть увагу! Щоб поділити 51 на 17 потрібно дібрати таке число, яке в добутку з числом 17 дасть число 51. №868. Виконай за зразком. №869. Письмово. №870. Розв'яжи тільки ті рівняння, які розв'язуються дією ділення.
Укр. мова
Тема. Закріплення знань учнів про прикметник як частину мови. Складання усної розповіді.
-Розгляньте таблицю в підручнику(вправа 384). Пригадайте основні правила. Вправа 385. Письмово. Вправа386. Випиши кілька прикметників і розбери їх.
06.04 Літературне читання
Тема. Ознайомлення з життям і творчістю Астрід Ліндгрен. Характер персонажа. А. Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху» (уривок).
Прочитати біографічну довідку про письменницю і казку(с.152-156). Дати відповіді на запитання до тексту(с.156-157).
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число шляхом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами.
№876. Письмово. №877. Письмово. №878. Усно. №883. Письмово.
Укр. мова
Тема. Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченні.
Вправа 388. Усно. Вправа 389. Письмово. Вправа 391. Усно.
07.04 Літературне читання
Тема. Творчість Астрід Ліндгрен. А. Ліндгрен «Про Карлсона, що живе на даху».
Читати і переказувати казку.
Математика
Тема. Правило ділення числа на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого та другого ступенів.
№885. Усно. №886. Розгляньте, поясніть і запам'ятайте правило. №887. Обчисліть письмово. №892. Письмово.
Укр. мова
Тема. Розпізнавання дієслів у реченнях.
Вправа 392. Письмово. Вправи 393 і 394. Усно.
08.04 Літературне читання
Тема. Калейдоскоп казок.
Опрацювати цей розділ у книзі для позакласного читання «Сонячні вітрила».
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число виду 64:16 шляхом послідовного ділення. Задачі на ділення суми на число.
№894. Усно. №895. Розглянь і поясни як виконали ділення. №896. Знайди частку письмово. №898. Письмово. №903. Усно.
Укр мова
Тема. Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах.
Вправи 395 і 396. Усно. Вправа 397. Письмово. Вправа 398. Випиши опис гри.
09.04 Літературне читання
Тема. Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Із скарбниці казкарів світу».
Відповісти на запитання в кінці розділу (с.158).
Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Розв'язування рівнянь.
№905. Знайди частку письмово. №906. Розв'яжи рівняння. №908. Письмово.
Укр мова
Тема. Дієслова-синоніми. Редагування тексту.
-Пригадаймо, що таке синоніми? Вправа 399. Усно. Вправа 403. Письмово.
13.04 Читання
Тема. Вступ до теми. Традиції українського народу. За В. Скуратівським «Благослови, мати, весну зустрічати».
-Велика і прекрасна наша земля. Змінюється, вічно оновлюється вона. І це оновлення завжди починається весною.
Навчитися виразно читати текст (с.159-161).
Математика
Тема. Вивчені випадки ділення на двоцифрове число. Складені задачі.
№914. Усно. №915. Письмово. №916. Розв'яжи, склавши рівняння. №922.
Укр мова
Тема. Вживання дієслів-антонімів.
Вправа 404. Випиши парами антоніми. Вправа 405. Випиши дієслова-антоніми. Вправа 407. До поданих дієслів доберіть антоніми.
14.04 Літературне читання
Тема. Казка природи. Т. Коломієць «Березень». Прислів'я.
Навчитися виразно читати вірш. Дати відповіді на запитання(с.162).
Математика
Тема. Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дії. Складені задачі на 2-4 дії.
№923. Письмово. №924. Порівняти (усно) і запам'ятати правило. №925. Порівняти і запам'ятати. №926. Усно. №929. Письмово. №928. Письмово.
Укр. мова
Тема. Вживання дієслів у переносному значенні. Складання розповіді.
Вправа 408. Відшукай у тексті дієслова і випиши їх. Вправи 409 і 410. Усно.
15.04 Літературне читання
Тема. Ознайомлення з життям і творчістю Михайла Стельмаха. М.Стельмах «Гуси-лебеді летять» (уривок із повісті). Прислів'я.
Навчитися виразно читати текст, звернути увагу на діалог між дідусем і онуком. Дати відповіді на запитання після тексту ( с. 163-164).
Математика
Тема. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин.
№933. Усно. №935. Письмово. №937. Усно. №938. Усно. №939. Письмово.
Укр. мова
Тема. Закріплення знань і вмінь, пов'язаних із лексико-логічними значеннями дієслів.
Вправа 413. Усно. Вправа 414. Письмово. Вправи 415 і 416. Усно. Вправа 417. Списати, замінюючи виділені слова синонімами.
16.03 Літературне читання
Тема. Квітень усьому лад дає. В. Ткаченко «Квітень». Прислів'я.
Навчитися виразно читати вірш. Дати відповіді на запитання (с. 165).
Математика
Тема. Вивчені випадки множення і ділення. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Складені задачі на 2-4 дії.
№943. Усно. №944. Письмово. №945. Письмово. №948. Письмово.
Укр. мова
Тема. Змінювання дієслів за часами.
Вправа 418. Письмово. Вправа 419. Розгляньте таблицю. Прочитайте. Вивчіть правило: «Дієслова змінюються за часами. Вони мають три часи: теперішній, минулий і майбутній». Вправа 420. Письмово.
21.04 Літературне читання
Тема. Звуконаслідування. А. М'ястківський «Розмова з одудом». Леся Українка «Уже весняне сонце припікає».
Навчитися виразно читати вірші. Дати відповіді на запитання. Розглянути ілюстрацію у підручнику «Сон-трава» (с. 166).
Математика
Тема. Поняття частини. Утворення частин шляхом ділення цілого на рівні частини й виділення однієї з них. Поняття про дріб, чисельник і знаменник дробу. Знаходження частини від числа. Складені задачі на 2-4 дії.
№952. Розгляньте малюнок. Дайте відповіді на запитання. Прочитайте і запам'ятайте. №953. Запишіть дроби. №955 і №956. Усно. №960. Письмово.
Укр. мова
Тема. Складання кінцівки тексту-спостереження.
Виконати вправи 421 і 422.
22.04 Літературне читання
Тема. Ознайомлення з життям і творчістю Миколи Сингаївського. «Вийшов травень з лісу»- вірш М. Сингаївського.
-Прочитайте біографію поета. Розгляньте його портрет. Дайте відповіді на запитання: -Де народився поет? Скільки дітей зростало в родині? Чим зворушують слухачів його вірші? Навчіться виразно читати вірш і розгляньте картину Є. Лоскутова «Блакитний травень».
Математика
Тема. Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач.
№936. Запишіть дробом частини. №964. Усно. №966. Письмово. №967. Обчисли письмово. №972. Письмово.
Укр. мова
Тема. Вправи на розпізнавання часових форм дієслова.
Вправа 423. Виписати дієслова з префіксами, визначити їх час. Вправа 424. Випиши дієслова теперішнього часу.
23.04 Літературне читання
Тема. Творчість М. Сингаївського. М. Сингаївський «На врожай». Прислів'я.
Навчитися виразно читати вірш, звертаючи увагу на розділові знаки і підкреслені рядки. Дати відповіді на запитання. Прочитати прислів'я і пояснити, як ви їх розумієте.
Математика
Тема. Поняття «чисельник», «знаменник». Риска дробу, як знак ділення. Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач.
Запам'ятай правило на с. 147. №973. Розглянь і запиши за зразком. №974. Усно. №975. Письмово. №976. Обчисли письмово. №978. Письмово.
Укр. мова
Тема. Вправи на розпізнавання часових форм дієслова.
Вправа 425. Спиши, вставляючи дієслова з довідки. Визнач їх час. Вправа 426. Випиши дієслова і визнач їх час.
27. 04 Літературне читання
Тема. Весна іде, красу несе, і тій красі радіє все.
Прочитати цей розділ у «Сонячних вітрилах» і дати відповіді на запитання.
Математика
Тема. Порівняння частин. Побудова кола (круга).Розв'язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач.
№982. Усно. №984. Письмово. №986. Письмово. №987. Усно. Списати хвилинку каліграфії на сторінці 149. №991. Накресли коло і круг.
Укр мова
Тема. Дієслова, що означають завершену і незавершену дію. Редагування тексту.
Вправи 427 і 428. Усно. Вправа 430. Письмово. Вправа 431. Усно.
28. 04 Літературне читання
Тема. Почуття. М. Познанська «Співай, соловейку!». Загадка. За Б. Комаром «Як співає соловейко?» Л. Забашта «Дивосвіт, дивосвіт…»
Навчитися виразно читати вірші (с.169-170). Спостерігати за змінами у природі навесні.
Математика
Тема. Знаходження частини від числа. Одиниці вимірювання довжини, маси, часу. Задачі на знаходження частини від числа, які пов'язані з іменованими числами.
№995. Усно. №996. Письмово.№1000. Намалюй круг і розділи його. №1003. Письмово. №997. Виконай перетворення іменованих чисел. Письмово.
Укр. мова
Тема. Закріплення вивченого про часові форми дієслова. Навчальний діалог.
Вправи 432 і 434. Усно. Вправи 435 і 436. Письмово.
29. 04 Літературне читання
Тема. Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Прийди, весно, з радістю!»
Підготувати відповіді на запитання в кінці розділу( с. 171).
Математика
Тема. Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа.
№1006. Письмово. №1008. Накресли відрізки. №1011. Письмово.
Укр. мова
Тема. Закріплення вивченого про часові форми дієслова.
Вправа 437. Випиши дієслова, визнач їх час. Вправи 438 і 439. Усно. Вправа 440. Письмово.
30. 04 Літературне читання
Тема. Вступ до теми «Візьму перо і спробую». Вчися спостерігати, прислухайся. Несподівані рими. А. Костецький «Імена», «Дивна звичка».
Навчитися виразно читати вірші (с. 173-175). Спробувати скласти власні віршовані рядочки.
Математика
Тема. Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною.
№1012. Усно. Списати хвилинку каліграфії на сторінці 153. №1014. Прочитати і вивчити правило. №1015 і №1016. Письмово. №1017. Усно.
Укр. мова
Тема. Написання частки не з дієсловами. Розбір дієслова як частини мови.
Вправи 441 і 442. Усно. Вправи 443 і 444. Письмово.
04.05 Літературне читання
Тема. Умій сказати, умій і змовчати. М. Носов «Як Незнайко складав вірші».
Прочитати текст (с. 175-179). Дати відповіді на запитання після тексту.
Математика
Тема. Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною.
№1022. Письмово. №1023. Усно. №1024 і №1025. Письмово. №1026. Усно.
Укр. мова
Тема. Закріплення знань учнів про дієслово як частину мови. Навчальний діалог. Узагальнення знань учнів.
Вправа446. Випиши з тексту дієслова. Визнач їх час. Вправа 447. Випиши дієслова теперішнього часу. Утвори від них форми минулого часу. Вправа 448. Спиши.
05.05 Літературне читання
Тема. М. Носов «Як Незнайко складав вірші». Прислів'я.
Виразно читати текст (с.175-179). Намалювати ілюстрацію до одного з епізодів.
Математика
Тема. Повторення і закріплення вивченого про частини. Розв'язування складених задач на 2-4 дії.
№1032. Усно. Списати хвилинку каліграфії на стор. 157. №1033. Письмово. №1036. Письмово. №1037. Усно. Задача №1038. Письмово.
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про звуки і букви. Звуко-буквений аналіз слів.
Вправа 450. Усно. Вправа 451. Письмово. Вправа 452. Спиши перше речення.
06.05 Літературне читання
Тема. Умій сказати, умій і змовчати. І. Світличний « Слухала Лисичка Солов'я».
Навчитися виразно читати вірш і дати відповіді на запитання (с. 180).
Математика
Тема. Повторення нумерації трицифрових чисел. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел.
№2. Усно. №3. Письмово. №5 і №6. Письмово.№9. Усно. №10. Письмово.
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про звуки і букви. Звуко-буквений аналіз слів.
Вправи 453 і 454. Письмово.
О7.05 Літературне читання
Тема. Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах. В. Рутківський «Угода».
Прочитати текст і придумати запитання до нього.
Математика
Тема. Читання і запис чисел у нумераційній таблиці.
Німецька мова
1) «Алекс незабаром святкує День народження»- продовження теми . Опрацювати вправи 1 – 6 усно (с.116 - 118)
2)«Алекс пише запрошення друзям». Опрацювати вправи 1 – 4 усно (с.118 – 120)
3) «Ура!Ми святкуємо День народження». Опрацювати вправи 1 – 6 усно (с.121 – 123)
4)«Багато задоволень. Урок майстрування». Опрацювати вправи 1 – 3 усно (с.123)
5)«Що ти робиш залюбки?». Опрацювати вправи 1 – 5 усно (с.124 - 126)
6)«Я залюбки граю на гітарі». Опрацювати вправи 1 – 5 усно (с.127 - 129)
7)«Я маю хобі». Опрацювати вправи 1 – 6 усно (с.130 - 132)
Природознавство
1) Опрацювати текст «Гриби їстівні та отруйні» (с. 123 - 125)
2) Опрацювати текст «Бактерії» (с. 126 - 127)
3) Опрацювати текст «Віруси» (с.127 - 128)
4) Опрацювати текст «Охорона рослинного і тваринного світу» (с.129 – 131)
5) Опрацювати текст «Червона книга України» (с.131 - 134)
6) Опрацювати текст «Заповідники. Ботанічні сади» (с.134 – 137)
7) Опрацювати текст «Заповідні території рідного краю»(с.138 - 141)
Я у світі
1) Опрацювати текст «Я в суспільстві» (с.78 – 82)
2)Опрацювати текст «Україна – незалежна держава» (с.82 – 85)
3) Опрацювати текст«Символи України – як держави» (с.86 – 89)
4)Опрацювати текст «Громадяни України. Права й обов’язки громадян» (с.90 - 92)
07. 05 Літературне читання
Тема. Опрацювання творів із «Хрестоматії сучасної української дитячої літератури для читання в 3, 4 класах». Володимир Рутківський «Угода».
Навчитися виразно читати текст і придумати запитання до нього.
Математика
Тема. Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Задачі на 2-3 дії.
№11. Письмово. №13. Письмово. Зразок:456=400+50+6. № 14. Письмово
Укр. мова
Тема. Контрольне списування
У лісі
Ліс влітку повен різноманітних звуків. Цілу добу не вгавають пташині пісні. З кущів, з дерев линуть трелі, писк, крик, свист.
Чути шарудіння землерийок і обережні кроки козуль. Інколи тявкне молоде лисеня. Сердито зацокає білочка.
Подають голос і комахи. Станьте біля мурашника, прислухайтесь, і ви почуєте легкий шум. То робочі мурашки перетягують лісову підстилку. Стрекочуть цвіркуни. Гудуть оксамитові джмелі, жуки. Свій голос має кожне дерево в лісі.
12.05 Літературне читання
Тема. В. Рутківський « Угода».
Навчитися скорочено переказувати цей текст і намалювати малюнок до нього.
Математика
Тема. Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на знаходження суми трьох доданків.
№21. Усно. №22. Письмово. №23. Порівняти письмово. №25. Письмово.
Укр. мова
Тема. Розвиваємо зв'язне мовлення. Яким повинен бути справжній друг. Вчимося писати есе.
Записати свої думки по цій темі в зошит(5-7 речень).
13.05 Літературне читання
Тема. Веселі вірші.
Читати у «Сонячних вітрилах»(сторінки 112-114). Дати відповіді на запитання після них. Зверни увагу, якою різною може бути поезія!
Математика
Тема. Комбінована контрольна робота 6.
- У великі глечики розклали 32 л молока по 4 л в кожний, і 16 л молока розлили в малі глечики по 2 л в кожний. Скільки всього глечиків використали?
- Невідоме число зменшили в 5 разів і отримали 139. Чому дорівнює невідоме число?
- (48+40):8= 48:6+225=
- Частку чисел 120 і 40 збільшити в 5 разів.
- Обчислити. Порівняти величини: 2 доби+15 год і 21 год
- Знайти значення виразу 640:а+30, якщо а=8.
- Накреслити квадрат, периметр якого дорівнює 16 см.
- Які числа від 1 до 20 одночасно діляться на2 і на 4?
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про частини мови. Складання речень за малюнком.
Вправа 462. Усно. Вправа 463. Письмово.
14.05 Літературне читання
Тема. Веселі вірші
Навчитися виразно читати у «Сонячних вітрилах» на сторінках 115-116. Виконай завдання на с. 117. Спробуй скласти власний вірш.
Математика
Тема. Взаємозв'язок між додаванням і відніманням.
№31. Записати числа. №32. Письмово. №35. Письмово. №36. Усно.
Тема. Контрольна робота. Перевірка мовних знань і вмінь. Дієслово.
1. Познач рядок з правильним закінченням речення. Дієслова –це
А слова, що є назвами предметів
Б слова, що називають ознаки предметів
В слова, що означають дію
2. Познач рядок з правильним закінченням речення. Дієслова в неозначеній формі відповідають на питання
А що зроблять? Що зробила?
Б що роблять? Що зробив?
В що робити? Що зробити?
3. Познач рядок, у якому всі слова з не пишуться окремо.
А (не)зграбний, (не)означена, (не)похитний
Б (не)писати, (не)читати, (не)розмовляти.
В (не)мовля, (не)довіра, (не)жить
4. Познач речення, у якому присудок виражений дієсловом майбутнього часу
А Жайворонок кружляє високо в небі.
Б Розпочнеться весняна сівба.
В Широке поле пролягло за селом.
5. Випиши з тексту дієслова, визнач час.
Пройшов дощ. Він напоїв землю водою. Теплим промінням сонечко зігріє все навкруги. Зазеленіють трави. Співають птахи. Повіває вітерець.
6. Від поданих дієслів утвори дієслова минулого, теперішнього і майбутнього часів. Зразок. Сумувати- сумував, сумує, сумуватиме.
Сидіти, писати, ходити.
7. До поданих іменників добери спільнокореневі дієслова в неозначеній формі й запиши їх парами. Зразок. Біг –бігати.
Радість, праця, хвороба, сніданок, зелень.
8. Прочитай. Добери заголовок. Спиши, добираючи з дужок потрібні за змістом дієслова.
( Завітала, прийшла, настала) весна. (Встала, ожила, пробудилась) від зимового сну природа. (Пече, гріє, світить) лагідне сонечко. (З'явились, виросли, розпустились) зелені листочки. (Каркають, тьохкають, щебечуть) пташки.
18.05 Літературне читання
Тема. Умій у звичайному побачити незвичне. А. М'ястківський «Біла хмарка, біла». Т. Коломієць. Чоловічки.
Навчитися виразно читати вірші і усно скласти розповідь за картиною.
Математика
Тема. Додавання і віднімання іменованих чисел. Задачі на зведення до одиниці.
№43. Обчисли письмово. №44. Письмово. Рівняння №45 (перший стовпчик). Задача №49. Письмово.
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про частини мови.
Вправа 464. Усно.
Вправа 465. Випиши іменники у 2 стовпчики. Вправа 466. Спиши.
19.05 Літературне читання
Тема. Контрольна робота. Читання мовчки(письмово).
Текст « Бегемотик Бубі –бу»( Автор Катерина Карганова).
Прочитати текст і виконати 6 завдань до нього).
- Вибери і познач жанр прочитаного твору.
- А оповідання Б легенда В казка
- Вибери і познач, що вигадали Мавпочка, Крокодильчик і Левеня про Бегемотика.
- А закличку Б прозивалку В загадку
- Вибери і познач, як мама назвала лікаря Папугу.
- А чарівником Б витівником В поетом
- Вибери і познач, хто сказав слова: «Ти – найчудовіший товстунчик у світі».
- Добери і запиши антоніми до слів.
- Сила пропала - сила … Справи погані – справи …
- Познач цифрами послідовність подій.
Друзі пояснили, що жартували.
Мама Бубі-бу викликала лікаря.Бегемотик зустрічається з друзями.Щасливий Бегемотик.Друзі складають прозивалку.Папуга лікує Бегемотика.
Математика
Тема. Додавання і віднімання вивчених видів.
№50. Усно. №51. Письмово. №52. Усно. №57. Письмово.
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про частини мови.
Вправа 467. Прочитайте. Спробуйте проспівати український алфавіт. Вправа 468. Запишіть подані слова за абеткою.
20.05 Літературне читання
Тема. Незвичайний подарунок –краса. В. Сухомлинський «Сергійкова квітка».
Навчитися виразно читати текст і намалювати малюнок до нього.
Математика
Тема. Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел.
№59. Письмово. №60. Письмово. №61. Усно. №67. Письмово.
Укр. мова
Тема. Повторення вивченого про частини мови. Складання речень за малюнком.
Вправа 469. Спиши другу строфу. Склади речення за малюнком.
21.05 Літературне читання
Тема. Сила уяви. Г. Кирпа «Чого я другу не сказав?».
Навчитися виразно читати вірш і дати відповіді на запитання:
- Який цей вірш за настроєм? Про що хотів розказати хлопчик своєму другові? Де він збирався шукати казки? Які рядки підтверджують, що вони обидва великі фантазери? Прочитай.
Укр. мова
Тема. Контрольна робота. Диктант в режимі онлайн.
Лелека
Колись давно люди знайшли лелеку з поломаними крильми. Вилікували вони птаха, і він так звик до людей, що залишився жити з ними. І хоча зовсім вже одужав, але літати не міг. Якось на селі трапилася велика пожежа. Лелека врятував від вогню малих дітей господаря, обпік свої довгі ноги, забруднив сажею крила. Ось тому лелека має червоний ніс, довгі червоні ноги і чорні кінці крил.
Математика
Тема. Множення і ділення трицифрових чисел. Задачі на кратне порівняння двох добутків.
Виконати завдання: №95. Письмово. №96. Письмово. №98. Усно.